诸城小升初语文数学英语一对一辅导来学大同程私塾

[复制链接]

该用户从未签到

发表于 2017-8-15 18:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
诸城小升初语文数学英语一对一辅导来学大同程私塾
小升初常见修辞手法的运用学习
  一、设问和反问:
  1、设问是明知故问、自问自答的修辞方式,目的在于引人注意,启发思考。
  例:社会生产力有这样巨大的发展,劳动生产率有这么大幅度的提高,靠的是什么?靠的是科学技术的力量。
  2、反问是为了加强语气,用疑问句的形式表示确定的意愿。
  例如:我呢,我难道没有应该责备的地方吗?
  3、反问与设问的区别:
  (1)设问不表示肯定什么或否定什么;反问则明砌表示肯定和否定的内容。
  (2)反问的作用主要是加强语气,设问的作用主要是提出问题,引起注意,启发思考。 
  二、排比和对偶:
  1、排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、证据一致的短语或句子排列在一起,用来加强语势强调内容,加重感情的修辞方式。
  例:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
  2、对偶是用字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。便于吟诵,易于记忆;用于诗词、有音乐美;表意凝炼,抒情酣畅。 
  例:墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴类皮厚腹中空。
  横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
  3、排比与对偶的区别:
  (1)对偶是二个语言单位,而排比是三个以上语言单位。对偶必须对称,而排比要求结构大体相似,字数要求不甚严格。
(2)排比经常以同一词语作为彼此的揭示语,而典型的对偶句上下两联是不重字的。
电话或上门咨询告知通过宣传单、网络文章等途径了解到学大·同程私塾即可获赠特色增值服务:
9 j7 g  G' A" X. H* e8 z1 ]
1、免费自习室使用权,享受免费全天候陪读服务2 b! c8 a& W: w2 `/ n2 g& P! j9 J
2、免费阅码大平台使用权,享受全年各阶段密卷联考以及分析权利
3 c( t5 D! E! q+ H, I0 j
3、免费参与线上线下的家长课堂,和专业的德育老师、精英家长对话分享7 c& j8 j* ^0 W5 c0 d& n% B$ u0 Z
4、免费提供相应年级学科测评等等
12大校区就近选择
诸城校区:诸城市人民东路26号新大华百盛超市对面华都富林沿街111#112#
0536-2221521  2227521
昌邑校区:昌邑市解放路与交通街交叉口南50米路东三生花园沿街372#
0536-7179760 7176731
寿光校区:寿光市人民广场东侧中央华府17-78
0536-5285881  5286881
青州校区:青州市冠街157号范公亭文苑小区3号楼沿街1#2#
0536-21036132103615
高密校区:高密市凤凰大街大利群西侧时代国际大厦3F
0536-5160337 5160338
盈隆、广文、高新、银座、九龙山、潍城、安丘咨询全国免费热线:400-853-0999或直接拨打114转学大同程私塾(电话实名)

% H. |* E) e2 t( `
回复

使用道具 举报

发表回复

本版积分规则

关闭

本站推荐上一条 /1 下一条

快速回复 返回顶部 返回列表