2019山东教师招聘教育无目的论(重要考点,需识记)

[复制链接]
     

签到天数: 196 天

连续签到: 2 天

[LV.7]常住居民III

发表于 2019-7-20 14:19 | 显示全部楼层 |阅读模式

1.代表人物:杜威

2.基本观点:杜威否定教育的一般的、抽象的目的,强调的是教育过程内有的目的,即每一次教育活动的具体目的,并非主张教育完全无目的。(可以简单理解为教育的目的不应该是一般的,提前预设到的。而应该是具体的,有针对性的,教育过程本身就是它自己的目的)。基于这样的教育目的观,杜威倡导儿童“在做中学”,不仅使儿童有兴趣,而且能调动儿童的学习自主性。

【考题再现】

1.主张“教育是为了使人增长智慧,发展才能,生活更加充实幸福”的观点属于(     )。

A.社会本位论 B.个人本位论 C.知识本位论 D.能力本位论

【参考答案】:B。解析,题干强调为了使人增长智慧,发展才能,主要是针对个人,所以本题选择B。

2.德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的,这种教育目的论属于(     )。

A.个人本位论 B.社会本位论 C.集体本位论 D.个别差异论

【参考答案】B。解析,题干强调德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的,关键字就是合格公民以及凯兴斯泰纳,所以本题选择B。2019潍坊教师考试题库http://weifang.offcn.com/html/jiaoshi/kaoshitiku/


4 j4 V6 a. E* Q. b4 C0 R/ V) z

点评

海!外直播 t.cn/RxlBL8s 禁闻视频 t.cn/Rxl1r5o 当我用心去了解世界时,惊愕地发现:从小我们被告诉,资本主义才有的邪恶暴力腐败凄惨都被社会主义国家拥有了;而社会主义应有的平等自由福利人权都被资本主义国家拥有   发表于 2019-7-29 19:02
回复

使用道具 举报

发表回复

本版积分规则

关闭

本站推荐上一条 /1 下一条

快速回复 返回顶部 返回列表